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我校召開(kāi)“總書(shū)記與江蘇”校本課程建設(shè)研討會(huì)

來(lái)源:黨委宣傳部作者:洪揚(yáng)/文 吳向裕/圖時(shí)間:2026-03-21瀏覽:463設(shè)置

3月19日,我校召開(kāi)“總書(shū)記與江蘇”校本課程建設(shè)研討會(huì)。校黨委書(shū)記芮國(guó)強(qiáng),校黨委副書(shū)記蔡國(guó)春,校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)孟召學(xué)出席會(huì)議。賈汪區(qū)馬莊村黨委書(shū)記王俠、淮塔管理中心副研究館員王瑤和徐工機(jī)械黨委宣傳部、品牌與文化發(fā)展部副部長(zhǎng)(主持工作)劉彬作為校外專(zhuān)家應(yīng)邀出席研討會(huì)。馬克思主義學(xué)院、教務(wù)處、繼續(xù)教育管理處等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人以及校內(nèi)教師代表參加會(huì)議。

芮國(guó)強(qiáng)在講話(huà)中指出,開(kāi)設(shè)“總書(shū)記與江蘇”課程是推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論落地生根的需要,是厚植青年學(xué)生家國(guó)情懷的需要,也是落實(shí)教育部“大思政課”建設(shè)要求的具體舉措。要把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)江蘇工作的重要講話(huà)重要指示批示精神,從新聞報(bào)道轉(zhuǎn)化為課程教材,從宏觀(guān)敘事轉(zhuǎn)化為微觀(guān)剖析,讓學(xué)生真切感受到黨的創(chuàng)新理論就在身邊。圍繞課程建設(shè),芮國(guó)強(qiáng)從內(nèi)容、資源、實(shí)踐三個(gè)維度提出要求:一要蘊(yùn)含“學(xué)理化”的理論闡釋?zhuān)v清故事背后的道理;二要融入“時(shí)代化”的教育資源,拓展線(xiàn)上教學(xué)的沉浸感;三要結(jié)合“沉浸式”的實(shí)踐教學(xué),組織學(xué)生走出校門(mén)、走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),線(xiàn)上學(xué)習(xí)、線(xiàn)下印證。

芮國(guó)強(qiáng)強(qiáng)調(diào),要開(kāi)門(mén)辦課、匯聚英才,建立健全校內(nèi)專(zhuān)職教師與校外特聘教師的協(xié)同備課機(jī)制,把課程內(nèi)容講得既有高度又有溫度,既有理論深度又有實(shí)踐厚度。他指出,辦好思政課是沉甸甸的政治責(zé)任,希望大家高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí),共同把這門(mén)課打造成學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的示范課,打造成具有江蘇特點(diǎn)、徐州底色、師大特色的品牌課。

會(huì)上,孟召學(xué)傳達(dá)學(xué)習(xí)了省教育廳有關(guān)工作要求,并介紹了“總書(shū)記與江蘇”校本課程建設(shè)初步計(jì)劃。與會(huì)人員圍繞課程目標(biāo)定位、內(nèi)容框架、教學(xué)形式等展開(kāi)交流研討,提出建設(shè)性意見(jiàn)。會(huì)議還舉行了江蘇師范大學(xué)思想政治理論課特聘教師聘任儀式。

(一審:吳向裕,二審:葉慧,三審:孟召學(xué))

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